Projektbeschreibung

Die Kunstwerkstatt verfolgt das Ziel, möglichst vielen Kindern den Zugang zu künstlerisch-gestalterischen Angeboten zu ermöglichen.

Seit Mai 2013 lief das Projekt Kita-Kunst-Karussell. Es war ein Kooperationsprojekt zwischen der Kunstwerkstatt und verschiedenen Kindertagesstätten in Bad Kreuznach. Zunächst besuchten vier Kitas jede Woche für 1,5 Stunden die Kunstwerkstatt mit je 12 Vorschulkindern. Seit September 2014 bis Ende 2022 waren es neun Kitas, die zum Kita-Kunst-Karussell gehörten.

Das Konzept des Projektes wurde überarbeitet, weiterentwickelt und neu konzipiert und heißt jetzt Kita Kunst Kreisel (Anmerkung: im Karussell sitzt man und wird bewegt, einen Kreisel muss man selbst anstoßen, dies ist ein Hinweis auf die Neuausrichtung des Projektes im Namen).

Die Kinder entdecken während eines Jahres die Kunstwerkstatt für sich. Kunst wird als „Brücke“ genutzt, die Kunstwerkstatt als Begegnungsort, an dem sich Kinder ohne Benachteiligung gemeinsam einen kreativen Sozialraum erobern können – einem neuen, dritten „Lern“-Ort. Der Kita-Kunst- Kreisel bietet den Kindern der Kitas die Möglichkeit, gestalterisch aktiv zu werden und ästhetische Erfahrungen zu sammeln.  Vier Kursleiterinnen bieten Kurse an, die die Vorschulkinder innerhalb eines Jahres besuchen: Medienwerkstatt, Tanzwerkstatt, Werken und Wahrnehmen (Handwerkstechniken) und Malwerkstatt (Zeichnen, Malen und Gestalten). Die Erzieherinnen kommen mit den Vorschulkindern einmal pro Woche für 1,5 Stunden durch die Innenstadt zu Fuß zur Kunstwerkstatt oder legen einen Teil der Strecke mit dem Bus zurück.

Medienwerkstatt: Beim Trickfilm erarbeiten die Vorschulkinder eine eigene Geschichte zum selbst ausgesuchten Thema, gestalten für den Film Figuren und Hintergründe und fotografieren dann selbständig die Einzelbilder. Auch der erarbeitete Text wird von den Kindern am Mikrophon selbst eingesprochen. Die Ergebnisse werden auf dem YouTube-Kanal der Kunstwerkstatt präsentiert.

Tanzwerkstatt: Bei Tanzspielen lernen die Kinder Abläufe und Regeln kennen, die sie jedes Mal selbst wiederholen und erklären, Abläufe werden eingeübt. Das Ergebnis ist ein kurzes selbst erarbeitetes kleines Tanzstück.

Malwerkstatt: Die Kinder lernen neue Techniken, Farben und Materialien kennen. Anhand verschiedener Künstlerbiografien setzen sie sich mit den Bildern der Künstler verschiedenen Epochen auseinander und vertiefen das Gesehene in eigener kreativer Umsetzung.

Werken und Wahrnehmen: Beim Kurs Handwerkstechniken lernen die Kinder verschiedene Werkzeuge, Handwerks- und Handarbeitstechniken kennen.

Die Kinder lernen und erkunden in der Kunstwerkstatt einen dritten Lernort, an dem sie verschiedene Materialien und Techniken ausprobieren können, um eigene Erfahrungen zu sammeln. Die Teilnehmenden erfahren dabei, dass es meist mehrere Lösungswege für ein Problem gibt, z. B. wenn man etwas Bestimmtes darstellen möchte. Durch den wöchentlichen regelmäßigen Besuch der Kunstwerkstatt soll Gestalten zu etwas Alltäglichem werden, etwas, das zum Leben dazugehört. Im neuen Projekt ist eine Evaluation und Bündnisstreffen mit Kursleiterinnen, Leitung der Kunstwerkstatt und Erzieherinnen der Kitas vorgesehen, um das Projekt weiterzuentwickeln. Zum Abschluss jeden Kita Jahres wird ein Fest stattfinden.

Der Kita-Kunst-Kreisel wird ab Februar 2023 für 6 Kitas durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (über das Programm „Kultur macht stark – Bündnisse für Bildung“) sowie über das Programm „Künste öffnen Welten“ von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) finanziert.

Zwei Kita Plätze des Kita Kunst Kreisels teilen sich drei weitere Kitas, diese Plätze werden mit Unterstützung von Lotto Rheinland Pfalz und über die Fördrung der Jugendkunstschulen durch das Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration Rheinland-Pfalz finanziert.